бейнелеу әдістері - бейнелеу өнерінің басқа ғылым салаларымен байланысы [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Бейнелеу өнерінің басқа салалармен қандай байланысы бар 2. Бейнелеу өнерінің функцияларын ата 3. Қандай міндеттерді білесің Негізгі әдебиеттер: (1-20) 2-тақырып. Бейнелеу өнерін оқыту әдістемесінің Қазақстанда дамуындағы елеулі кезең Ұ.Ш.Ибрагимов, Қ.К.Болатбаев, Б.А.Әлмұхамбетов, З.Ш.Айдаровалардың авторлық. Бейнелеу өнерінің қыр-сырын меңгертуге баулу. Олардың дүниетанымын, эстетикалық талғамын кеңейту. Сурет салу дағдысын, логикалық ойлау, еске түсіру. Оқулықта шетел және орыс бейнелеу өнерінің тарихы бойынша білім жүйеленген. Алғашқы қауым дәуірінің, Көне әлем өнері, Орта ғасыр дәуірінен XIX—XX ғасырлар. Пәннің басқа оқу пәндерімен байланысы (пәнаралық байланыс) Ол пәндерге музыка, бейнелеу өнері, ана тілі, математика және дүниетану жатады. Бейнелеу өнерінің әдістемесі пән ретінде. Әдістеме — белгілі бір мақсатқа, нәтижеге жету үшін істелетін іс-әрекет барысындағы әдіс-тәсілдерінің жүйелі бірлігі деген ұғымды білдіреді. Іс-әрекетті жүйелі әдістемелік бірлікте дұрыс жүргізу, яғни сол іс-әрекеттің мақсатына жетудің қысқа да нәтижелі жолын табу болып табылады. Бейнелеу өнерінің басқа ғылым салаларымен байланысы. Мектепке дейінгі балалардың көркемдік эстетикалық жағынан дамуында педагогтың тәрбиелік рөлі. Тәрбие тағлымы баланың нәрестелік шағынан бесік жырымен. Пәннің басқа оқу пәндерімен байланысы (пәнаралық байланыс) Ол пәндерге музыка, бейнелеу өнері, ана тілі, математика және дүниетану жатады. Бейнелеу өнері дүниені байқау, бақылау, көру нәтижесінде оның көркем бейнесін жасайды. Әр ғасыр, дәуір, кезеңде пайда болған Бейнелеу өнерінің туындылары өзіндік бейнелеу жүйесі мен. Бейнелеу өнерінің басқа ғылым салаларымен байланысы. Мектепке дейінгі балалардың көркемдік эстетикалық жағынан дамуында педагогтың тәрбиелік рөлі. Тәрбие тағлымы баланың нәрестелік. Скачать материал. «Бейнелеу өнері сабағында жаңа инновациялық технологияларды пайдалана отырып, оқушыны шығармашылық ізденіске баулу». Бейнелеу өнері — қоғамдық сананың айшықты жемісі. Оқулықта шетел және орыс бейнелеу өнерінің тарихы бойынша білім жүйеленген. Алғашқы қауым дәуірінің, Көне әлем өнері, Орта ғасыр дәуірінен XIX—XX ғасырлар. Бейнелеу мәселелерімен Ченнини Ченнино, Альберти, Леонардо да Винчи, Дюрер және т.б бейнелеу өнерінің шеберлері айналыса бастады. Бейнелеу теориясы — организмнің ми қызметі сыртқы әсерлердің бәрін қабылдауға, бейнелеуге қабілетті. Мидағы бейне, образ сол бейнеленген зат пен құбылыстың тірі суреті деуге болады. Бастауыш сыныптардағы бейнелеу өнері дәстүрлі бейнелеу өнерінің түрлерімен, жанрларымен бірге дизайн, оригами, коллаж т.б. бейнелеу, жапсырмалау жұмыстарын да қарастырады. Бейнелеу өнерінің адам баласының заманнанзаманға рухани, эстетикалық байлығы ретіндеұласып келе жатқан өнер саласы. Бейнелеу өнері басқа оқу пәндеріне ұқсамайтын өзіндік атқаратын.

шертпе күйдің негізін қалаушылардың бірі, төкпе күйдің орындаушылық ерекшелігі қандай ағасының қарындасына тілегі, аға женгеме тілек шартты алдын ала тексеру циклі, 6. while циклін қандай шарттарда пайдаланған дұрыс? газ в баллонах астана, газ доставка астана магическая битва фильм, магическая битва 3 сезон тест химия 9 класс қазақша жауаптарымен, химия тест жауаптарымен 2021 ғарышкерлер ғарышта нені зерттейді, қазақ ғарышкерлері мақала



qarakesek, qarakesek albom дикий шафран капсулы отзывы, шафран инструкция тарих басынан бастап, тарих 4 кезеңге бөлінеді
жер күн жүйесінің ғаламшары
жауынгерге хат эпистолярлық хат
қайта айналып келмейді өмір құрғыр
ұл бала қандай болу керек
центр дерматологии

.
==============================================================

~~~~~ біреуді ренжітіп алғанда оқылатын дұға ~~~~~

==============================================================
.