мен жазбаймын өлеңді ермек үшін талдау - мен жазбаймын өлеңді ермек үшін эссе [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Тақырыбы: Абай Құнанбайұлы — Мен жазбаймын өлеңді ермек үшін Сынып: 6-сынып Пән: қазақ әдебиеті more. Осыған дейінгі 4 сабақта Абай Құнанбайұлы «Мен жазбаймын өлеңді ермек үшін» өлеңіндегі әлеуметтік-қоғамдық мәселе, өлеңдегі көркем образ.

Мен жазбаймын өлеңді ермек үшін талдау, мен жазбаймын өлеңді ермек үшін эссе

Мен жазбаймын өлеңді ермек үшін, Жоқ-барды, ертегіні термек үшін. Көкірегі сезімді, іс әрекет түрлері ойын оқу еңбек тілі орамды, Жаздым үлгі жастарға бермек үшін. Бұл сөзді тасыр ұқпас, талапты ұғар, Көңілінің көзі ашық, сергек үшін. Түзу кел, қисық-қыңыр, қырын келмей, Сыртын танып іс бітпес, сырын көрмей. Абай Құнанбайұлының «Мен жазбаймын өлеңді ермек үшін"өлеңінің идеясы мен тақырыбын аша отырып, көркемдік ерекшелігі соның ішінде троп түрлерін ажыратып өлеңді талдау. 6-cынып. Авторы: Ергалиева Динара Ғабитқызы. Автор материалды ақылы түрде жариялады. Сатылымнан түскен қаражат авторға автоматты түрде. Абай Құнанбайұлы «Мен жазбаймын өлеңді ермек үшін» өлеңінің тілі. Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сәйкес) А/И3. Шығармадағы көркем ауыстыруларды (метафора, кейіптеу, метонимия, гипербола, литота, аллегория, антитеза, градация, арнау) анықтау. Б/С4. Мен жазбаймын өлеңді ермек үшін, Жоқ-барды,ертегіні термек үшін.Көкірегі-сезімді,тілі-орамды,Жаздым үлгі жастарға бермек үшін!Өзінің ақындық мақсатын осылай көрсете отырып,Абай бұл өлеңде. Тақырыбы: Абай Құнанбайұлы — Мен жазбаймын өлеңді ермек үшін Сынып: 6-сынып Пән: қазақ әдебиеті more. Абай Құнанбайұлы «Мен жазбаймын өлеңді ермек үшін» өлеңінің тілі. Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сәйкес) А/И3. Шығармадағы көркем ауыстыруларды (метафора, кейіптеу, метонимия, гипербола, литота, аллегория, антитеза, градация, арнау) анықтау. Б/С4. Абайдың «Өлең – сөздің патшасы, сөз сарасы», «Туғанда дүние есігін ашады өлең», «Мен жазбаймын өлеңді ермек үшін» деген өзіндік асыл ойларын, қояр талап. Мен жазбаймын.өлеңді ермек үшін". "Көніл кұсы құйқылжыр шартарапқа". ••Өзгеге көңілім тоярсың", "Адамнын кейбір кездері" деген шығармалары да ойды әр. Мен жазбаймын өлеңді ермек үшін» деген жауап өлеңін жазғаны хақ. Онда Абай: Өлеңі бар өнерлі інім, сізге. Жалынамын, мұндай сөз айтпа бізге. Мен жазбаймын өлеңді ермек үшін! Мен жазбаймын өлеңді ермек үшін! Тіл мерекесіне арналған мерекелік іс – шара. Зал іші мерекелік іс – шараға байланысты. Мен жазбаймын өлеңді ермек үшін, Жоқ-барды, ертегіні термек үшін. Көкірегі сезімді, тілі орамды, Жаздым үлгі жастарға бермек үшін. Бұл сөзді тасыр ұқпас, талапты ұғар, Көңілінің көзі ашық, сергек үшін. Түзу кел, қисық-қыңыр, қырын келмей, Сыртын танып іс бітпес, сырын көрмей. Шу дегенде құлағың тосаңсиды. Өскен соң. Абай Құнанбайұлы«Мен жазбаймын өлеңді ермек үшін» өлеңі. Саба қ мақсаты. Т/Ж3 Әдеби туындыдағы кейіпкердің типтерін тек тұрғысынан сипаттау. Абай Құнанбайұлы. Лирикалық қаһарман деген кім? Абай Құнанбайұлы «Мен жазбаймын өлеңді ермек үшін» өлеңінің тақырыбы мен идеясы ; Пәні: Қазақ әдебиеті ; Бөлім: «Абайды оқы, таңырқа!» ; Педагогтің аты-жөні.



сыбайлас жемқорлық тәрбие сағаты 5 сынып - сыбайлас жемқорлықсыз болашақ тәрбие сағаты [Читать далее...]

Әлемдегі бәсекеге қабілетті озық отыз елдің қатарынан орын алуды мақсат тұтқан мемлекетімізде дамудың бір бағыты ретінде сыбайлас жемқорлықсыз қоғам құру. 5 сыныпқа арналған сынып сағаты "Құпия сөздер "сыбайлас жемқорлық» Мақсаты: оқушылардың бойында сыбайлас жемқорлыққа қарсы. Тәрбие сағаты. "Сыбайлас жемқорлықсыз болашақ" 10-сынып. Материал туралы қысқаша түсінік. 10-сыныпқа арналған тәрбие сағаты. Авторы: Суйншкалиева Аийда. Әлемдегі бәсекеге қабілетті озық отыз елдің қатарынан орын алуды мақсат тұтқан мемлекетімізде дамудың бір бағыты ретінде сыбайлас жемқорлықсыз қоғам құру. 2-жүргізуші: Сыбайлас жемқорлық бұл ғаламдық мәселе, одан әлемнің бірде-бір мемлекеті, бірде-бір саяси жүйе, бірде-бір саяси тәртіп қорғалған емес. Сондықтан. Мақсаты: Танымдық: сыбайлас жемқорлық және ол әрекет үшін жауапкершіліктің түрлерімен таныстыра отырып, студенттердің Заң жүзіндегі. Мақсаты: Танымдық: сыбайлас жемқорлық және ол әрекет үшін жауапкершіліктің түрлерімен таныстыра отырып, студенттердің Заң жүзіндегі. Тәрбие сағаты: «Сыбайлас жемқорлыққа қарсы күрес» Əлеуметтік педагог Тәрбие сағаты 10 сынып. Бүгін алсаңыз 25% жеңілдік беріледі 770 тг 578 тг. 578тг Сатып. Слайд 1. Мұғалім: біз білеміз, Бұл сыбайлас жемқорлыққа? Қандай ассоциация тудырады сіз сөзін сыбайлас жемқорлық? (әр оқушы атайды, өз қауымдастығын. 5-9 сынып оқушыларына «Сыбайлас жемқорлыққа жол жоқ!» атты ашық тәрбие сағаты өткізілді. Мақсаты: "Сыбайлас-жемқорлық" деген ұғымды түсіндіріп, пайда. Тәрбие сағаты. "Сыбайлас жемқорлықсыз болашақ" 10-сынып. Материал туралы қысқаша түсінік. 10-сыныпқа арналған тәрбие сағаты. Авторы: Суйншкалиева Аийда. Сыбайлас жемқорлық жергілікті проблема болудан қалып,ұлт шегінен тысқары құбылысқа айналғаны, оның қоғамды және барлық елдердің экономикасын қамтып отырғаны. Біздің таңдауымыз – жемқорлықсыз болашақ! Ашық сабақ Ашық сабақ бастауыш сынып Ашық сабақ жоспары Ағылшын тілі Тәрбие сағаты Әдістемелік көмек. Ашық тәрбие сағаты тақырыбы: «Сыбайлас жемқорлықсыз болашақ» Мақсаты: Сыбайлас-жемқорлық" деген ұғымды түсіндіріп, пайда болу жағдайлары жайлы. Тәрбие сағаты. "Сыбайлас жемқорлықсыз болашақ" 10-сынып. Материал туралы қысқаша түсінік. 10-сыныпқа арналған тәрбие сағаты. Авторы: Суйншкалиева Аийда. 1) Психологиялық дайындық. «Алақан жылуы» 2) Оқушыларды стикерлер бойынша топқа бөлу. Білу. Қызығушылығын ояту «Жемқорлыққа жол жоқ» тақырыбында. Тәрбие сағаты. "Сыбайлас жемқорлықсыз болашақ" 10-сынып. Материал туралы қысқаша түсінік. 10-сыныпқа арналған тәрбие сағаты. Авторы: Суйншкалиева Аийда.


тіл және технология қмж 7 сынып
қызғалдақ отряды
ерте жастағы балаларды күту
резус фактор презентация қазақша
рка код это

.
==============================================================

~~~~~ мектепте қатыгездік пен зорлық-зомбылықтың алдын-алу ~~~~~

==============================================================
.